Matérias do jornal Pára Tudo!

Quem não estuda na escola estadual Tide Setúbal deve estar curioso para ler as matérias do jornal Pára Tudo, então abaixo duas matérias selecionadas especialmente para vocês:

PARKOUR

Também conhecido como “Le Parkour”, é uma disciplina onde os praticantes usam seu corpo para passar obstáculo de uma forma rápida e fluente. O Parkour consiste em um homem correndo de alguém ou algo e nenhum obstáculo pode pará-lo, mas, ele não é só isso, além de passar os obstáculos, você deve executar os movimentos da forma mais natural possível usando o obstáculo como se fosse parte do seu corpo. Vale a pena ressaltar que você treina o Parkour para você mesmo, você não faz movimentos para impressionar outras pessoas, até por que, isso pode resultar em sérias quedas.
Como surgiu?
O Parkour surgiu na década de 80, na França. David Belle usou inspirações no seu pai, um dos combatentes na Guerra do Vietnã, que usava alguma das técnicas do Parkour (que naquela época não possuía este nome) na guerra. David Belle então adaptou essas técnicas e as batizou "Le Parkour" (O Percurso).
Existem competições?
Essa é a parte legal do Parkour, NÃO EXISTEM COMPETIÇÕES, você apenas compete com você mesmo. O Parkour se baseia na superação de limites, depois de um bom tempo treinando, você consegue coisas que antes achava impossível. O Parkour também é a liberdade, você aprende a interagir com o ambiente.

Roberto 1ºA

NEPSO

O que é:
Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião é um projeto de trabalho realizado com escolas públicas de ensino fundamental e médio, em sete estados-pólo: São Paulo, Pernambuco, Rio Grande do Sul, Minas Gerais, Distrito Federal, Paraná e Bahia. Em 2004, com o apoio da UNESCO, inicia-se a disseminação para países da América Latina e Europa, sendo eles: Argentina, Chile, México, Portugal e Colômbia.
Resultado de parceria entre o Instituto Paulo Montenegro e a ONG Ação Educativa, visa estimular a formulação e realização de projetos de pesquisa em escolas, tendo como base a pesquisa de opinião.
Baseia-se na idéia de que a pesquisa de opinião pode ter alto valor pedagógico, principalmente porque:
- permite a elaboração de projetos de trabalho, que podem ter caráter interdisciplinar, envolvendo alunos e professores;
- cria oportunidades da escola pesquisar aspectos importantes da sua realidade e de seu entorno.
Como funciona:
Ação Educativa pode prestar apoio técnico-pedagógico a escolas que queiram desenvolver projetos desse tipo. O apoio se dará por meio de:
- Oficina de formação para docentes;
- Encontros de assessoria com professores e/ou equipes técnicas de escolas;
- Vídeo institucional NEPSO;
Site de apoio e intercâmbio do projeto, localizado em http://www.ipm.org.br/.
Inscrições abertas para o grupo de estudo 2008. Procurar professor Cássio.

Dênia Romão 3ºA